Ведущая — Эльвира Оверченко:
Добрый вечер! Сегодня на программу «Простые вопросы» приехали родители старшеклассников, которые учатся в школе посёлка Новорайчихинск. Старшие классы скоро переводят совсем в другую школу – посёлка Прогресс, родители против. Недавно за детьми забыли прислать автобус, чтобы поехать на пробные экзамены.
— Здравствуйте!
Т. Д., Т. Г.: — Здравствуйте.
— Что вас так взволновало? Ваших детей переводят в другую школу – может быть, это хорошо? Что плохого вы в этом нашли?
Т. Д.: — Во-первых, мы против слияния школ. В посёлке Прогресс находится три школы, где обучается много детей. Наша школа – единственный культурный центр.
— Всё в этой школе?
— В школе проводятся собрания, различные мероприятия. Если сейчас 10-11 классы переведут в посёлок Прогресс, во-первых, это сильно травмирует детей.
— Это далеко?
Т. Г.: — Десять километров.
Т. Д.: — Во-вторых, это не безопасно, потому что по пути следования маршрута находится железнодорожный переезд.
Т. Г.: — Мост.
Т. Д.: — Он находится в аварийном состоянии.
— Вас, как родителей, так и детей, проинформировали о том, что этот перевод состоится?
Т. Д., Т. Г.: — Да.
— Вопрос решён.
Т. Г.: — Нас поставили перед фактом.
— Сколько детей учится в старших классах?
Т. Д.: — На данный момент в 10 классе обучается 12 человек.
Т. Г.: — В 11 классе – 11 человек.
— Всего 23 человека.
Т. Д.: — На будущий год в 11 классе будет 9 детей, в 10-м – 21 ребёнок.
— Чем это мотивировали, например, нехваткой учителей?
Т. Г.: — Тем, что на одного учителя должно быть 18,2 ученика.
— По количеству учеников ваша школа не дотягивает, поэтому необходима реорганизация.
Т. Г.: — Да, на одного учителя.
Т. Д.: — Губернатор Амурской области внёс поправки, приказ был издан 13 марта 2014 года, что на одного учителя нашей новорайчихинской школы должно приходиться 12,5 ученика.
— Тогда вы укладываетесь.
Т. Г.: — Да.
Т. Д.: — На данный момент мы укладываемся в эту цифру.
— Как педагоги отреагировали на известие о том, что старшеклассников переводят в другую школу? Они согласны? Директор?
Т. Д.: — Категорически нет.
Т. Г.: — Директор заступилась за детей, и её тут же уволили.
Т. Д.: — По 227 статье.
Т. Г.: — Без объяснений.
— Что это за статья?
Т. Д.: — Без объяснения причины. Сейчас она хочет присоединиться к нашей инициативной группе. Она прямо сказала, что теперь у неё развязаны руки, и она будет делать всё, чтобы отстоять нашу школу.
Т. Г.: — Все учителя борются за школу и делают всё возможное, чтобы её отстоять, сохранить.
Т. Д.: — Вот это наша площадь (показывает на экран).
Т. Г.: — Вот наши детки ходят.
Т. Д.: — Бывший клуб.
— Это центр посёлка.
Т. Д.: — Самый центр посёлка.
— Он в таком состоянии сколько лет?
Т. Г.: — Лет 12.
— Сколько вижу фотографии, ничего не меняется. Никто не ремонтирует?
Т. Г.: — Нет, его даже разрушить пытались.
Т. Д.: — Хотели разрушить, но он не поддался.
— А это что?
Т. Г.: — Когда-то это был жилой дом.
— Почему всё в таком состоянии? Вообще никто не ремонтирует?
Т. Д.: — Никто не ремонтирует. Проще сровнять с лицом земли наш посёлок, чем отремонтировать.
Т. Г.: — Допустим, надо отремонтировать какую-нибудь балку или что-то ещё, то у нас проще разбомбить.
— Это центр Новорайчихинска?
Т. Г.: — Да, напротив – школа.
Т. Д.: — Вот наша площадь, напротив неё находится школа. Вот наш бывший клуб, раньше в нём было очень весело – и библиотека там была, и дискотеки устраивали.
— Сейчас клуб в школе?
Т. Д.: — Всё находится в школе.
Т. Г.: — Всё в единственной школе.
— Сколько человек проживает в посёлке? Я смотрю на эти кадры, и мне непонятно, как люди живут в этом посёлке и как так можно относиться к посёлку?
Т. Г.: — Городского типа.
Т. Д.: — Население посёлка около 2 тысяч.
— Сколько было раньше?
Т. Д.: — При коммунистах, если так можно выразиться…
— В Советском Союзе.
Т. Д.: — Около 5-6 тысяч человек.
— Куда делись люди?
Т. Г.: — Уезжают.
Т. Д.: — Работы не стало, народ уезжает. Кто-то – насовсем, кто-то работает вахтовым методом. Кто как может, так и выживает.
— Чем занимаетесь вы и те люди, которые живут в посёлке Новорайчихинск?
Т. Г.: — Кто как может.
— Где работаете?
Т. Г.: — Допустим, я – в магазине, муж ездит по вахтам.
Т. Д.: — Я работаю сторожем в жилищно-коммунальной организации.
— Какая ещё работа есть в Новорайчихинске, где можно найти себе применение?
Т. Д.: — Детский сад, детский дом, поликлиника, но она работает не в полную силу, есть бывший механический завод, сейчас металлоконструкции.
— Вы хотели бы, чтобы ваши дети, после того как выучатся, вернулись и жили в посёлке Новорайчихинск?
Т. Г.: — У нас многие возвращаются.
— Вы бы этого хотели?
Т. Г.: — Да.
Т. Д.: — Естественно, чтобы наши дети жили при нас, чтобы все мы жили в одном посёлке. Мы там родились, обжились. Хотелось бы, чтобы наши дети и внуки оставались с нами рядом.
— Может быть, некоторые дети не пойдут в старшие классы, а поедут учиться, например, в техникум в Благовещенск?
Т. Д.: — Очень много детей учится в Благовещенске. Я сама, окончив школу, училась в Благовещенске, но потом вернулась, здесь живу и работаю.
Т. Г.: — Я тоже училась в этой школе и вернулась.
— Вы такие патриоты.
Т. Д.: — Как бы да (смеётся)
— А ваши дети этого хотят?
Т. Д.: — Очень хотят.
— Вы хотели бы, чтобы ваш посёлок имел другой статус. Сейчас это посёлок городского типа.
Т. Д., Т. Г.: — Да.
— Что это значит? У вас нет своей администрации?
Т. Д.: — Нет, у нас администрации в посёлке Прогресс.
— А к кому вы относитесь?
Т. Д.: — Мы относимся к рабочему посёлку Прогресс, глава администрации Тутынин Евгений Дмитриевич.
— У вас нет своего бюджета, а соответственно и своего развития?
Т. Г.: — Нет ничего.
Т. Д.: — Всё находится в посёлке Прогресс.
— Что вы предлагаете?
Т. Д.: — Вчера на встрече с нашим главой мы предложили такой вариант, чтобы мы отделились, и нам присвоить статус села, чтобы у нас была своя администрация. Мы создали инициативную рабочую группу, там все молодые, энтузиасты, которые действительно хотят, чтобы посёлок жил. Если у нас будет статус села, то, естественно, останется 11-летняя школа, будет свой бюджет, глава посёлка наш, местный, мы хотим его выбрать сами.
Т. Г.: — Нам вчера задали вопрос, есть ли у нас кандидатура на главу.
Т. Д.: — У нас кандидатура есть.
— Спасибо большое.
Мы сегодня говорили о том, в какой ситуации оказались старшеклассники, их родители в посёлке Новорайчихинск. Может быть, всё-таки можно помочь людям, которые хотят жить на своей земле, несмотря на состояние посёлка, но они его любят и хотят, чтобы там жили они и их дети. До свидания!
Источник новости: http://www.amur.info/simple/2014/04/30/3555.html